2019年，市北区“领航工程”聚焦名优教师队伍加速成长，探索“双引领培养机制”，即：高端专家引领区级名师、骨干教师、教坛新秀实力再造，领航教师引领项目团队品质提升。专家面向领航教师全面实施高端定向指导，引领培养人选组建行动项目组、确立研究指标、形成研究成果;领航教师立足行动研究全面实施项目引领、任务驱动、提炼总结、展示辐射，真正发挥对学校的贡献力和对区域的影响力。
3月14日，“关键能力指引下课程领导力的提升策略”专题研修开启了市北区“领航工程”行动研究深度实践模式，现场邀请到了全国优秀教师、上海市督学、上海市优秀校长、上海市语文学科名师，华东师范大学、上海师范大学、北京师范大学客座教授，上海市金山区教育学院干训部主任高纪良教授。高教授以全新的视角直击新时代教师和学生的“关键能力”，瞄准课程领导力的认知革命、课程领导力的落实路径和课程领导力的教师修为，提供了动态化、可视化的政策解读、技术支撑和方法指导，高度概括出“引领力+执行力+指导力”就是新时代领航教师综合实力的核心价值观，为领航教师行动研究深度实践注入了生机活力，点亮了智慧火花。
下一步，市北区“领航工程”将充分彰显聚力发展的优势和特质，集合397名领航教师立足行动研究强化学习力、优化服务力、细化执行力，融入思想、植入教学、置于实践，真正在行动研究的深度实践中指导教师、助推学校、辐射区域，加速“领航工程”建设再上新高度。
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