为提高一年级学生汉字书写能力，弘扬中华传统文化，近日，龙口市二圣庙完小联合实验小学开展“找点定位”写字教学观摩活动，第二实验小学共同体学校20余名低年级语文教师参加活动。
课堂上，实验小学教师王新用精彩生动的语言引导学生认识田字格，牢记各部位名称，讲解“找点定位”是将田字格的结构进行细化，将它分化成“三线四格五中心”，这样划分的田字格，更为细致，分析定位字的结构笔画更为准确。并直观、细致地示范了八个基本笔画的起笔、收笔、顿笔、运笔等书写要点，指导学生通过“找点定位法”，书写“上”“山”“木”等生字，学生按照要求写出的生字规范、大方、舒展、美观，整节课充满智慧与灵动，学生在学习中收获，在收获中提高着。
大课间，王新同前来学习的教师分享了自己“找点定位”写字教学的宝贵经验，并且与教师们一起探讨写字教学中存在的困惑与改进策略，前来观摩的教师们不仅收获满满，还感悟到“一笔一画皆有情，一撇一捺写人生的真谛”。
本次活动，进一步提升了共同体学校语文教师的业务基本功，为更好地指导学生书写，提高学生的写字水平奠定了基础，提升了书写教学的品质，让学生们爱上祖国的语言文字，守住中国文化的“根”，增强了文化自信和底蕴。(龙口市二圣庙完小 董春静) |
