为科学应对疫情，认真落实《关于加强普通中小学线上教学指导工作的意见》，辛兴中心校坚持“五育并举”，结合“空中课堂”，因地制宜积极开展形式多样的线上教学活动。
一是搭建德育空中课堂，培养爱国主义情怀。疫情当前，社会就是最好的、最深刻的德育教材。学校收集、整理全国抗击疫情感动瞬间、视频，制作德育特别篇——一起抗“疫”，通过钉钉等线上教学平台推送。家长和孩子相互交流，让孩子结合实际写下感想，包括自己学习表现、思想动态、感悟教训和以后的目标，加强爱国主义教育。
二是搭建智育空中课堂，停课不停学。学校精选线上教学平台，供广大师生选择，各年级根据师生信息素养和终端设施设备情况，从中选择一个平台进行使用。以年级或班级为单位统筹安排，建好网络课堂，组织教师开展线上备课和在线教学活动。同时，学校要求教师根据学科周进度，上传PPT课件、学案、测评单和跟踪监测，做到停课不停学。
三是搭建体育空中课堂，每天宅家锻炼一小时。学校科学设计“强身健体”套餐，要求学生居家要适度开展体育活动，每天保证不少于1小时的锻炼时间。家长和孩子进行跳绳、踢毽子等运动，并录制体育锻炼视频，传到班级群内。体育老师每天第一时间对学生的居家锻炼“云指导”。
四是搭建美育空中课堂，发现美 感悟美。发挥音美教师自身优势，学校面向所有学生征集“抗击疫情“的书画作品，学生积极参与，以一幅画、一幅字、一首歌、一段舞等艺术形式表达了自己的情感。学校会通过微信公众号进行推送，开学后也会将孩子们上交的作品在校内进行展示。
五是搭建劳动教育空中课堂，劳动最光荣。学校积极引导学生继承中华民族尊老爱幼、勤劳勇敢的优良传统，充分利用在居家自我隔离时间，教育学生进行家庭劳动。倡导学生每天至少要做一项打扫卫生、刷碗筷等家务活，也可在父母的指导下，制作面食、炒菜等，通过一系列丰富多彩的劳动教育，让学生体验劳动美。(臧运伟 李阳) |
