山海天安哲小学在延期开学的特殊时期，积极做好校园新冠肺炎防控工作的同时，全面启动线上教学，利用多种教育信息化平台，落实“五育并举”教育理念，开启了有意义、有意思的云课堂，让学生德智体美劳全面发展。
德育云课堂，以德立人。线上教学开始后，各班精心组织抗疫主题班会，引导学生正确对待并积极防控新冠肺炎疫情，增强自我防范意识，掌握科学防护知识，养成良好的卫生习惯，自觉、科学、理性做好疫情防控，树立众志成城打赢疫情防控阻击战的信心和决心;引领广大学生相信科学、尊重科学、崇尚科学、敬畏自然。
智育云课堂，以智育才。各学科教师利用线上教学，引领学生理解学科特点、知识结构、思想方法，上好每一堂网络课。答疑解惑辅导突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强监测和指导，适量布置课后作业，坚决杜绝学生学业负担过重。
体育云课堂，以体战“疫”。在校园疫情防控中，加强体育锻炼与做好视力保护对学生的身心健康尤为重要。学校体育老师主动作为、积极思考，通过录制运动教学视频或线上教学直播的方式，向学生详细讲解适合居家锻炼的运动方式，带领学生做好眼保健操，指导学生居家开展体育锻炼，线上学习劳逸结合。
美育云课堂，以美润心。为了让学生知晓疫情，积极防控疫情，增强感恩意识，学校教育引导学生以书法、绘画、手抄报、感谢信等形式，向奋战在抗疫一线的“逆行者”表达敬意，为他们加油鼓劲;在丰富美育内涵的同时，凸显美育价值，进一步增强线上美育的互动性、体验性，充分调动学生学习的积极性、参与性。
实践云课堂，以劳育美。延期开学期间，学校鼓励学生积极开展居家活动，培养生活技能。学校精心组织，强化家校合作，发现劳动实践机会，把厨房当成课堂，把扫地、做饭设为作业，家长与学生共同参与，开展有针对性的劳动教育，凸显家庭教育之重，感悟劳动教育之美。(山海天安哲小学) |
