为了提高全校师生的安全意识，并通过演练使全体师生员工清楚认识到安全的重要性;当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，全体教职工合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。为此，11月26日下午，巨野县太平镇中楼小学开展校园消防触电应急疏散演练活动。应急工作管理领导小组下设：抢险组、救护组、警戒组、通讯组。
演练过程：1、召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
2、由应急工作管理领导小组组长孙振国拉响警报，并用扩音器通知“发生触电事故”。
3、通讯组拨120急救电话，说明人员伤情、性质、受伤人数、具体位置、引导人员位置和相互联系电话等;在拨打电话报警的同时，立刻联络应急工作管理领导小组，通知抢险组、救护组、警戒组按照预案开展工作。并在两小时之内将事故原因、时间、地点、经过、伤亡情况、已采取的措施等上报至行政管理部门。
4、警戒组听到警报后立刻赶往触电区域拉警戒带进行隔离，禁止其他无关车辆及人员进入，并安排工作人员在指定位置引导救护车到达事故现场。并做好现场保护工作，如需移动现场物品，要做好影像资料的采集与保存。
5、抢险组听到警报后立刻穿戴好配备的应急工具、防护服等装备赶往事故现场，查看人员是否疏散。
6、抢险组立刻采取控制措施，将现场所有用电停止，立即对正在用电的场所进行检查，检查有无漏电、起火现象，如有漏电、起火现象，立即进行急救措施。
7、救护组听到警报后立刻穿戴好配备的应急工具、防护服等装备赶往事故现场，用干燥的木棒将受伤人员身上的带电体移除，使用担架将其地抬至阴凉、通风地检查伤势，进行简单的人工呼吸、伤口包扎处理，等待急救车的到来。
8、演习结束，抢险组清理现场，将演练所用的有效用具归位，无效用具入库。
此次防触电应急疏散演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防触电应急疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
信息来源：菏泽市教育局 |
