为进一步提高学校整体教育科研水平，提升教师教学能力，促进学校内涵建设，白沙滩镇中心学校分管教科研工作的孙程飞主任于3月9日对中小学教科研骨干教师进行了教育科研培训活动，此次培训的主题是“教学成果培育的思与行”。
孙主任结合多年教育科研管理经验，对教科研成果培育进行了阐述，包括三方面内容。一是认识教学成果，包括教科研成果具备方案的特征问题、教学成果的申报范围和教学成果的目标指向等;二是关于成果培育的三阶段;三从如何填报申报表、如何撰写成果报告和如何提供支撑材料三个角度对劳动成果的撰写进行阐述。最后孙主任分享了一个典型案例：走向世界的中国数学教育 ——义务教育阶段数学课程改革的上海经验，让参会教师对教科研有了更进一步的认识。
评选教学成果奖的意义不仅仅在于审视总结我们已有的教育教学理论研究和实践成果，更为重要的是鼓励和引导广大教师积极从事教育教学研究，深入开展教学改革与实践，展示教书育人成就，加强教育教学工作，全面提高人才培养质量。
通讯员：姜青青 |
