为进一步推广博山区优秀教学成果，示范推进教学成果培育工作，近日，博山区第三批教学成果博山小学读写一体专场推广会在淄博市博山小学举行。
活动中，淄博市博山小学副校长赵新玲首先作了《漫漫读写路 潜研十七年》的专题发言，回顾了淄博市博山小学在读写一体项目上十七年的坚持与探索。
随后，学校李忠华老师、陈海红老师、杨敬老师、崔淑峰老师分别从“班级共读”“儿童诗读写”“诗词诵读”“亲子共读”四个方面阐述了具体做法以及学校读写一体化取得的成绩。
主题交流后，参会老师参观了学校读写一体成果十七年来的物化资料。班级共读作品集、学生个人作品集、亲子绘本创编、诗配画……各种形式多样的读写融合作品呈现，展示了学生在读写一体中收获与成长。
学校郑苗苗老师和杨晓慧老师分别执教《田螺姑娘》读写推进课和情节创编课。博山区基础教育发展研究中心语文教研员焦玉艳老师对这两节展示课进行了精彩的点评。焦老师针对如何让读写项目更加有效实施，如何更好落实新课标的教学理念提出了自己的思考，为下一步整本书读写推进课指明了方向。
最后，淄博师范高等专科学校党委委员焦玉利副校长作了专家点评。焦校长充分肯定了博山小学教师在读写一体项目上的坚持、探索和付出，并指出在读写一体项目上要聚焦“一体化”，提炼出“从读到赏，从赏到写”的路径，做好教学成果的转化工作，要不断优化表达，要提升理论深度、研究深度，凝练成果。
本次展示活动将进一步推动了学校深入研究、系统梳理与反思项目研究成果，提升了教学成果品质与内涵，为博山区提高教育高质量发展赋能。(通讯员 杨敬 王艳艳) |
