为进一步提高学生书写能力，弘扬传统文化，为学生的终身发展打下良好基础，新学期以来，日照市献唐学校大力推进“书卷工程提素养，翰墨飘香润心灵”为主题的书卷工程，力求通过开展练字活动提升学生书写素养，促进墨香校园建设。
每天15分钟练字常规化。学校推出每天中午15分钟书法练习课，学生跟随书法微课程或老师示范讲解进行练习。各学科教师根据学科特点明确学生书写质量的具体要求，随时关注学生的书写姿势，指导学生掌握正确的握笔姿势、书写要领，并及时予以纠正。坚持习字常规化，书法练习全员参与，练字有时间、练字分类别、练字重长效，在长久的坚持中，以字修身，学以正品。以班级为阵地，以课程为纽带，以教师为指导，研发开设书法校本课程，将书法教育纳入中华优秀传统文化教育，构建符合学校发展特色的书法课程体系。
组织开展“四个一”活动。“每日一练”，学生每天练字一面，教师每天批阅一次并单独反馈;“每周一评”，各班级、各级部每周组织一次优秀作品评选，对书写优秀和进步较大的同学进行表彰奖励;“每月一展”，每月开展一次校级优秀作品展览，并通过微信公众号、家长群等渠道进行广泛宣传;“每年一讲”，每学年举办一次书法名家进校园活动，开展书法专题讲座或书法创作交流，鼓励各班邀请有写字专长的学生家长到校开展书法辅导，提高师生书法创作能力和欣赏水平。
营造良好书写育人氛围。组织开展教师岗位基本功大赛，侧重于硬笔书法、粉笔字等比赛，促使教师以规范、整洁、美观的书写做学生的表率。组织开展“书法示范班级”“最美作业”“最美试卷”等评选表彰活动，每学期至少举办2次书法比赛，设置“献唐书写小明星”“献唐书法小达人”“献唐书法小名家”等奖项，对优秀学生进行表彰奖励，以赛促练，以展促学，每学期书法比赛优胜作品用于教室、教学楼的文化布置，对入选作品发放收藏证书，形成比、学、赶、超的良好书写氛围。各班级设立“书法角”“书法园地”，组建书法社团，组织开展丰富多彩的书法练字系列主题活动，搭建书写平台和练字交流平台，为提高书写水平打下坚实基础。
健全考核评价体系，促进考核多元化。成立汉字书写等级考试评委会，建立健全等级考试及奖励机制，完善书法考试定级指标体系，以学段为单位，统一规定考级内容，每学期组织一次升级升段活动，每人建立级别档案，激发学生书写积极性，激励学生提高书写水平。加大监督检查力度，把 “书卷工程”开展情况、规范书写开展情况作为教育教学质量考核重要内容之一，并纳入语言文字规范化示范校创建工作的重要内容，推动书写育人工程的广泛深入开展。(日照市献唐学校) |
