寒冬生暖意，阳光扶人心。近日，济南市莱芜区教育教学研究中心初中部主任、语文教研员王化兰，英语教研员杨永清，物理教研员王海英到鲁矿中学，指导教育教学工作。
深耕课堂，教学相长。三位教研员深入课堂，了解学校教情和学情，为老师们指点迷津，累计听课6节，收效良好。济南市鲁矿中学：教学相长，研路引航
教研员们深入语文课堂，认真倾听，把脉问诊。第一节课是由初一年级组老师谭业辉执教的《西游记》推进课。课堂上，谭业辉从“快问快答说要点、争先恐后理情节、精彩再现品人物、深度分析悟人生”四个角度推进《西游记》的教学，收效颇丰。课堂上谭业辉穿针引线，由浅入深，循序渐进，引领学生走向《西游记》的纵深，品析人物，感悟人生。学生们认真听课，积极回答问题，在《西游记》课堂推进中放飞自我，展现童真。
第二节课，初二年级的老师刘珊珊执教的《狼》的复习课，让大家耳目一新。课堂上刘珊珊以《狼》这节课的复习为例，从实词虚词的用法总结、故事情节的回顾、文章主旨的把握三个角度教给学生如何利用思维导图复习古文，收到了很好的效果。课堂上，刘珊珊还充分利用多媒体现场批阅学生的作业，让学生直观地感受到自己的书写情况、答题情况，很好地帮助学生认识到书写认真和答题规范的重要性。
“教”路同行，“研”途有光。观课后，三位教研员和老师们进行交流，回答了老师们在教学过程中的疑问，解答教学中的各种困惑，尤其是对初四的复习提出了很多宝贵的建议，提供了很多复习策略，给予了老师们许多实实在在的帮助。三位教研员老师还针对六堂课进行了十分中肯的点评，既充分肯定了六位老师的优点，也指出课堂中需要改进的地方。教研员用丰富的教育教学经验为我们提供了新的思路和方法，指明了前进方向，指引了科学的路径，让大家的内心格外踏实。济南市鲁矿中学：教学相长，研路引航
知之愈明，行之愈笃，行之愈笃，知之愈明。知行合一，只有将认识和行动结合起来，才能真正实现个人的专业成长。在今后的教育教学中，老师们将把三位教研员的指导，应用到具体的教学实践中，践行新课标理念，提升课堂教学质量，促进核心素养发展，在努力中求发展，在发展中求创新，为打造优质课堂持续蓄能。(通讯员 刘敏俊) |
