学期接近尾声，蒙阳实验小学提前谋划，多措并举，科学安排，全方位抓好学校各项管理工作,确保期末工作有序、顺利、高效完成。
认真总结,谋划工作主线。学校对前期工作进行了客观的分析，肯定了取得的成绩和不足，在总结经验的基础上，召开全体教职工会议，对期末各项工作进行了部署和总结，要求各部门和全体教职工要结合自身实际, 针对现阶段中的突出问题和学生心理变化，科学统筹，全面做好期末教学工作，扎实做好期末各项工作总结,查找问题不足,明确下一步工作方向;制定假期工作任务完成配档表,层层落实到相关处室和责任人,进一步明确校本教研、业务培训等各类活动的标准要求和完成时限,确保工作落实到位。
科学复习,夯实质量生命线。教学质量是学校的生命线，提高教学质量是学校工作永恒的主题。学校坚持“以质量求生存、以质量求发展”的宗旨不动摇，专门召开期末教学工作会议，组织开展形式多样的期末复习工作，在各教研组分别推出复习观摩课的基础上，教师开展集体备课活动，对教学中的问题进行集中梳理分类、分析思考，认真总结复习经验，提高课堂效率。开展师生结对活动，每人挂包一名优秀生、帮扶两名学困生，从精神、生活、学习等方面关心帮助。发挥学生主动性，精心设计“期末复习总动员”主题班会，从思想上调动起每一位同学的学习积极性，实行学生、家长、教师三方联动机制，利用上门家访、班级QQ群、手机短信、微信平台等方式，联通家长，搭建桥梁，发挥家长的监督激励作用。学校教导处认真组织好期末教学检查工作，做到有计划、有措施、有反馈，有始有终，把管理工作落实到细节。
强化督查,划定师德底线。为进一步推进学校作风效能建设，集中开展了教师作风效能督查活动,组织专人围绕教职工是否存在上下班迟到早退以及脱岗、串岗等现象;是否存在上班时间上网聊天、炒股、打牌、下棋、玩游戏、购物;午餐饮酒;观听与工作学习、备课无关的影视音乐等现象进行专项检查;加强师德师风建设,组织学习《中小学教师职业道德规范》,与每一名教师签订“拒绝从事有偿家教”承诺书,建立教师师德师风长效机制。规范评价教师，突出师德评价，按照《中小学教师职业道德规范》标准，组织学生评、家长评、民主评议和考核小组评价，倡树良好师德师风，争做教书育人楷模。
明确责任,筑牢安全防线。组织召开安全工作专题会议,层层签订安全目标责任书,进一步明确职责,落实分工;狠抓校园安全工作，切实做好防溺水、防一氧化碳中毒、防校园欺凌等工作，及时启动应急预案，留存好过程性材料;组织专门力量开展校园安全大排查，不留死角，发现隐患立即进行整修排除;严格学生请销假制度，严格24小时值班制度，形成“人人有责、人人负责、人人尽责”的工作局面;召开安全系列主题班会，让学生进一步熟悉饮食、交通、防溺水、防电、防火、防传染病等安全知识，切实提高学生的安全意识和自我爱护意识;加强学生的心理辅导，发挥一对一“导师制”的作用，主动排解矛盾纠纷，帮助学生调整心态。
目前，蒙阳实验小学各项工作秩序井然，思想稳定，全体师生正以饱满的干劲，严明的纪律，积极投入到紧张的期末教学工作中，保本学期各项工作完美收官。(通讯员：刘菲菲 ) |
