为进一步加强校园欺凌预防教育工作，减少校园欺凌和暴力事件的发生，增强学生的安全意识，切实维护学生身心健康和合法权益。平邑县蒙阳实验小学多措并举筑牢校园欺凌防火墙。
加强组织领导。学校成立以校长李长明任组长的校园欺凌治理领导小组，明确相关责任人预防和处理校园欺凌的职责，组织教师签订防校园欺凌责任书，全面落实校园安全“一岗双责”主体责任，明确校长是学校防治学生欺凌的第一责任人，分管德育副校长和班主任是直接责任人，坚决实行“一把手”亲自抓，分管校长重点抓，政教主任与班主任逐级明确责任，抓好落实，实现学生防欺凌工作全覆盖、无死角，全面做好预防校园欺凌工作。 加强宣传教育。学校充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、专题公开课等形式，对学生进行预防校园欺凌专题宣传教育，让学生入脑入心。各班召开主题班会，向学生讲解有关校园欺凌、暴力的常识，详细介绍了校园欺凌几种常见情形。深入浅出地剖析了校园欺凌事件所产生的诱因、性质、特点和带来的危害及应对方法。通过发放《致家长的一封信》、班级微信群、家长会、家访等形式，指导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育工作，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，形成家校共育、齐抓共管的教育氛围，共同预防校园欺凌事件的发生。加强隐患排查。学校将校园预防欺凌工作融入日常管理之中，严格落实门卫管理、外来人员及车辆的出入登记查验、保安值班及履职尽责、学校岗位安全职责等制度。不断加强对学校教师学生关系开展梳理排查，重点排查师生之间、生生之间关系状况、学生原生家庭、学生身体健康状况，并通过开展防治学生欺凌专项调查，强化老师、家长、学生之间的沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对可能发生的欺凌和暴力行为做到了早发现、早预防、早控制，从源头上预防学生欺凌行为的发生。
强化联动成效。学校积极协调教育、综治、公安、司法等成员单位，积极开展加强校园安全防范建设、净化校园周边环境等专项治理活动。强化与学生家长的沟通，深化家校合作，积极开拓家校联系新途径、新渠道，充分利用“家长委员会”平台，邀请家长以及社会各界爱心人士走进校园，参与安全管理工作，构建社会化群防共管机制，形成相关部门齐抓共管、学校家庭社会三位一体的工作合力，有效防范和遏制校园欺凌事件的发生。(通讯员：刘菲菲) |
