为积极落实国家关于增强青少年体质的号召，莒县第二实验小学通过一系列创新举措，力促学生体质健康水平提升，有效提升学生的体质健康水平，为孩子们全面发展奠定了坚实基础，为国家培养更多健康、有活力的新时代好少年。
一是优化体育课程，活动更有实效性。学校在保证体育课程基本框架的基础上，增设了足球、篮球、跳绳等多样化的体育项目，激发学生对体育活动的热情。聘请专业足球、篮球等教练，加强对学生运动技能的训练和指导，确保每位学生都能掌握至少一项体育技能，提升运动能力。针对不同体质和体能水平的学生，实施差异化教学，每天晚上都布置适量的体育家庭作业，确保每位学生都能在适合自己的节奏下进步，避免“一刀切”的教学模式。
二是强化课外锻炼，活动更有灵活性。推行“阳光体育”计划，每天早晨不同年级进行晨跑，组织学生参与至少一小时的课外体育锻炼，确保学生每天有足够的活动时间。鼓励学生根据兴趣加入各类社团，如篮球、足球、田径社团等，激发学生的运动热情，提升团队协作能力。
三是加强家校联动，健康防线更牢固。通过家长会、微信群等方式，定期向家长通报学生在校体育锻炼情况，倡导家长与孩子共同参与体育活动，形成家校共育的良好氛围。鼓励家长与孩子一起制定家庭运动计划，参与各类运动挑战，如亲子跑步、家庭篮球赛等，增进亲子关系，共同提升体质。(莒县第二实验小学) |
