近年来，博兴县第一小学深入践行“健康第一”教育理念，聚焦“五育融合”要求，针对“小眼镜”“小胖墩”等突出问题，创新构建“七维联动”立体化育人体系，全面落实“三全育人”格局，全力让每一个孩子身上有汗、眼里有光、脚下有力。
组织强基，凝聚协同合力。学校成立以党总支书记、校长为核心的体质提升工作小组，明确分工、完善考核，将体质健康提升纳入年度重点工作，形成校长统筹、部门协同、全员落实的工作格局，为学生健康成长保驾护航。
课堂提质，夯实体能基础。学校创新推行“3+X+5”特色体育课堂模式，以跳绳、坐位体前屈等三项基础项目筑牢根基，结合学生体能差异设置分层项目，并搭配5分钟专项强化训练，确保每一节体育课练出实效。
课间扩容，强化常态锻炼。每天30分钟大课间被纳入固定锻炼时段，学校构建起“跳绳+体能操+放松拉伸”三段式活动体系，并落实三维监督机制，保障全员参与、规范开展，让“身上有汗”成为校园常态。
多元赋能，激发运动热情。学校建立体育家庭作业闭环管理机制，依托APP布置个性化作业，家校协同督促落实;同时推进“一班一品”建设，确立84项班级体育特色项目，搭建展示平台;构建三级体育竞赛体系，以赛事激励参与，并将运动表现纳入学生综合素质评价。
阳光育人，彰显少年风采。学校推行“一级一特色”阳光体育项目，兼顾普及与提升，打造多项校级特色体育社团，让学生在运动中舒展身心、释放活力。同时健全体质监测考核机制，每月开展专项监测，将结果与师生考核挂钩，激活全员参与热情。
如今，“每天校内体育锻炼2小时”等举措已在博兴县第一小学落地见效，学生身体素质与精神面貌显著提升。在滨州市体质抽测中，该校优良率达100%，获评全市第一名;在县田径运动会上，学校斩获四金四银，用实招硬招守护每一位孩子的健康成长，让少年风采在运动中尽情绽放。
作者：郑海燕 董杰 |
