一是加强师德建设，培养良好师风。建立健全教师职业道德考核与奖惩办法，细化考核标准，完善考核程序，切实做好教师职业道德考核工作。科学运用考核结果，将其与教师绩效考核、职务评聘、评优奖惩有机结合，逐步建立起职业道德与教育水平相适应的长效机制。大力弘扬教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献的工作作风，开展“爱与责任”征文、教师节表彰“最美乡村教师”、优秀教师等等评选活动，树立爱岗敬业、勤勉工作的典型人物形象。
二是抓好教师培训，促进专业技能提高。积极组织开展培训专项调研，设置不同层次的师训课程，采取多样化的培训方式，满足不同层次的培训需求。开展名师工作室的创建与管理工作，暑期重点探索““互联网+教师专业发展”实施方案，鼓励和支持骨干教师积极参加各类培训，突出校本研修在促进教师专业成长中的重要作用。在全市逐步形成一个比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，为教师专业化成长提供平台。
三是着重人才工作，创新引进模式。2020年招录新教师251人，进一步优化教师队伍年龄结构。在引入人才的同时，加强柔性人才和智力项目引进，通过聘请形式，引进法治校长、客座教授等人才;聘请教育、卫生、新闻界专家来教育系统、学校开展讲座讲学;积极开展对外交流，学习外地经验，提升人才素质和教育教学水平。开展“月是故乡明”活动，邀请90多位名校友，建立12个工作室，捐助学校190多万元物件助力学校发展。 |
