为进一步巩固线上教学成果，提高线下教学效率，近日，山海天龙山路小学举行了“精教细研，共享芬芳”线上、线下主题教研活动，交流线上、线下衔接教学经验，分享教育智慧，共同对线下精准施教、因材施教教学策略进行探讨。
本次主题研讨是在前期线上、线下教学衔接教学实践基础上进行的。在学生复学前一周，龙山路小学就多渠道、多方面调查分析学生线上学习情况，为复学后的课堂教学策略施教提供更准确的信息。一是结合各级部美篇展示的师生教与学情况及家长跟进情况，又面向家长和学生，精心设计线上调查问卷，通过学生对参与线上学习频次、在线学习模式适应情况、对教师推荐的课程资源、教师的在线教学方式、在线答疑辅导、作业批改等情况做出的评价分析，更准确地了解“停课不停学”期间教与学的状况，为线下教学精准施策、“一生一策”提供准确依据。二是结合调查结果和线上教学期间掌握的情况，引领教师精心做好项目式线上教学总结和线下计划，具体到每名学生、每种状况，分析个中原因，结合复学诊断检测，制定个性化的教学措施。三是精准跟进，做好课后补课。对线上学习期间及复学后缺课的学生跟进补课，确保不漏一个。
复学接近一月，各科教学有条不紊地进行。在教学模式上，每位教师在继续用好优质课程资源的同时，将线上教学期间积累的经验与线下教学实际相结合，各有独到之处。在本次“精教细研，共享芬芳”主题研讨会上，他们以学科组为单位，分析线上、线下教学得与失，交流更好有效教学衔接的妙招，让教育智慧在分享中更加芬芳。(山海天龙山路小学) |
