为进一步推进游戏实验区、实验园建设，充分交流、展示我区各幼儿园在实验区、实验园建设过程中的经验做法，共同研讨幼儿园自主游戏实践中存在的问题，提高教师观察和记录幼儿园游戏活动的专业能力，提升教师支持和引导幼儿园游戏活动的专业素养，切实提高幼儿园游戏质量。根据岚山区学前教育服务中心《关于开展全区幼儿园游戏现场观摩及教研活动的通知》的组织安排，10月20日下午岚山区学前教育服务中心滕绪长主任、黄夏主任，各幼儿园园长、业务园长、保教主任及部分骨干教师齐聚高兴镇中心幼儿园，针对我园户外自主游戏的开展莅临指导。
活动开始韩芳主任从园所环境、丰富的低结构材料、提升教师游戏的支持能力、提高幼儿园的保教质量、家园共育等几个方面对我园在游戏实验园经验做法进行了汇报。随后，滕主任对我园游戏实验园经验做法进行了点评，对我园好的做法给予了充分的肯定。
高兴镇中心幼儿园本着“让教育回归本真，让孩子回归自然”的教育思想，遵循“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展。我园开设了极具特色、完全开放自主的户外游戏，观摩的领导、老师们不时驻足、交流、询问，用手机拍照记录下一个个精彩画面。游戏后进行分享的主体是幼儿，教师把握及时性、适宜性原则，鼓励支持幼儿借助表征、还原游戏视频及图片等不同形式，对自己的游戏行为和思维过程进行充分表达。分享中，教师要在深入的游戏观察基础上，借助幼儿分享中的问题帮助幼儿整理游戏经验，在幼幼的分享互动中拓展游戏经验，激发幼儿集体解决游戏问题等方式，将有价值的个体经验延展至集体认同的游戏经验，有效发挥教师在游戏分享环节中的教育作用，达成游戏就是学习这一目的。
现场观摩活动结束后，观摩老师们齐聚会议室，对本次幼儿户外自主游戏活动进行了现场教研，各园的骨干教师们各抒己见，从游戏中的角色定位到各个区域的材料投放，进行了深入的探讨与交流。对活动中的优点表示肯定，针对不足之处提出了宝贵的建议。
游戏点亮快乐童年。高兴镇中心幼儿园将继续以此为契机，以儿童为中心，努力提升自主游戏水平，进一步发现儿童，顺应天性、支持生长，不断推进幼儿园自主游戏向更高质量发展! |
