为扎实推进城乡公共文化服务一体化建设，加快公共文化资源有效整合和统筹利用，邹城市整合全市基层文化阵地资源优势，建设提升“小院”模式升级版示范点，以“种文化创生活•希望小院”为引领，带动全市村(社区)综合文化服务中心免费开放、功能升级、效能放大，建立纵横联通、服务优质、覆盖辖区的优质文化资源流通体系。
一、拓宽优质文化资源流通渠道。依托美丽乡村、旅游特色村、传统文化、儒学讲堂、农家书屋、村史馆(历史文化展示)、非遗项目、产业园区等文化旅游特色资源，在全市打造100个“种文化创生活·希望小院”。每个“小院”确立清晰的文化特色资源发展定位，或具有省级以上非遗项目、传承人，或建有村史馆或高标准孟子学堂，或具有旅游、产业、民宿、采摘等特色资源，横向拓展文化艺术与产业相联系，纵向对接上级扶持政策、资金，全力带动周边村居文化旅游工作。同时，打造特色“乡村书房”、“文化长廊”，建立村级文化活动品牌、文化志愿服务队伍、文艺队伍，引领群众参与其中，体验主角价值，让群众享受到充分的获得感和幸福感。
二、活化乡村文化资源，“小院+”模式激活乡村。依托“小院”特色文化资源建设美丽乡村新文化空间，活化乡村文化资源。以“小院+文化”、“小院+书院”、“小院+艺术”、“小院+非遗”、“小院+旅游”、“小院+产业”等模式，建立“小院”文旅全面发展的内生机制，用新理念引领乡村文化振兴道路。以“种文化•创生活”志愿服务为引领，镇街、村(社区)分别建立一支文化志愿者团队，精准对接服务基层受众，组织开展各类文化、艺术、旅游志愿服务活动，改善百姓的精神风貌，达到在基层“种文化•创生活”的目的。
三、文化加码，惠民活动新常态。“小院”建设以人为本、共建共享，加强基础设施建设、创新服务方式，广泛开展公益性文化活动。每个“小院”配备一名文化管理员，按时按需开放文化阵地，指导“小院”根据村居常住人群“一老一小”，结合传统佳节，开展敬老孝老文化惠民活动，在青少年群体推广“少年孟子读书班”，常态化开设公益讲堂，培育青少年文化阵地。千泉街道兴隆社区“墨香小院”，利用寒暑假，组织青少年开展“我爱墨香.我爱书法”体验活动，增强其弘扬传承优秀传统文化的责任意识和使命感。截至目前，兴隆社区墨香小院组织“我爱墨香.我爱书法”体验活动100余场次，参加活动青少年2000余人次。利用微信、抖音、快手等新媒体，发布“小院”特色资源视频。联合市融媒体中心开展专题宣传，推出“种文化创生活•希望小院”文化地标小程序，图文并茂展示、导航“小院”。持续汇总全市文化艺术人才资源，由文化志愿者认领特色“小院”，定期到包保“小院”开展丰富多彩、形式多样的志愿服务活动，形成文化志愿服务覆盖特色文化资源的“小院”方阵。 |
